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read2();陈雷回到门店，他爱人问：“老师找你什么事？”
陈雷没敢告诉他爱人陈浩然的真实情况，也是怕增加她的心理负担，只说：“老师也就是让我们了解一下他的学习状况。”
他爱人也是做过老师的人，似乎是对儿子的学习特别感兴趣，“你快跟我说说，他最近学习咋样？进步了吗？”
“还算稳定。”
“班上第几名？”
“名次不重要。”
“到底第几名？”
“四十二名。”
“哦……”
他爱人听罢，刚才激起的浓厚兴趣，瞬间消失殆尽，就像泄气的皮球。
陈雷忙宽慰他爱人，“他们是火箭班，哪怕是最后一名，在普通班也是名列前茅的。”
他爱人没在继续听陈雷说，去忙自己的活了。
陈雷还在担忧，周芳说要处分陈浩然，不知道周芳跟学校商量出了一个什么结果。
周芳在陈雷面前话说得蛮狠，也是因为陈浩然几句话把她气恼了，等她冷静下来一想，她怎么可能把这件事报告给学校，更不可能要求学校给陈浩然什么处分。一般老师报告给学校的事，大多是不得已，或是学生做了特别恶劣的事，或是学校先于老师知道了。
对于周芳来说，她爱惜自己身上的羽毛似乎比别的老师更甚。她不希望她的班上出现了什么不好事情，即便是出了，能大事化小，小事化了，她就绝不会任事态扩大。
她现在知道了陈浩然是参与了黑旋风他们，很明显陈浩然并非主要参与者，当然也不可能是推手，他应该是凑热闹进去的。
尹斌跟她说，黑旋风的事已经解决了，她不知道尹老师是怎么解决的，通过了校方没有？她需要跟尹老师及时沟通。
中午吃过饭，她邀尹斌到英语角坐会。
“尹老师，黑旋风的事解决了？”
尹斌就把他带胡豪去高一找胡锦成赔礼道歉的经过说了一遍。
周芳就很感佩，“尹老师，您还亲自去啦，您真是礼贤下士。”
“应该的。”
尹斌就觉得自己虽是老师，自己的面子又值几个钱呢，要是能换回同学之问的和好、友谊，不是比什么都强。
“尹老师，我班的陈浩然，我今天也找了他，还请了他家长。”
“请家长？”
尹斌对老师请家长很不为然，只有老师和学生对立起来时候，双方僵持不下，这个时候才有可能考虑请家长来调解。倘若一有事就请家长，学生就会以为老师没有能力，把他们当小孩，拿家长来压他们。次数多了，老师在学生心目中的威望就会降低，甚至学生和老师还会对立起来。