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read2();尹斌瞥了一眼办公桌上他班上的课表，今天他班上的晚自习是语文。
语文老师靳静，是学校今夏刚从省城师范学院分来的应届师范生。按照惯例，新分来的大学生，一般都应该是从高一普通班开始代课，至少要经过高一到高三一个轮回，积累一些教学经验，才能被学校委以重任。大多数的情况是，这些新来的大学生，往往代课到高二结束便返回到高一重新开始。因为到了高三，是检验学生十年寒窗苦读结果的时候，谁也不可以小觑，学校一般会配备非常有实力的教师把关。
高一火箭班，或是普通班，学校首先是先定下各班的班主任，然后课任教师再进行双向选择。一般名声在外，也确实有实力的老师就会组合在一起，进到火箭班。而普通班，多数是和班主任关系近一些，相互之间一邀约就搭班在一起了。
往往落选的，大多是刚分来的大学生，他们既缺乏教学经验，又和其他老师不熟，当然这不是歧视，而是给这些年轻的老师无形之中上的生动的一课。
靳静就是其中一个，她没有被组合进高一，属于待定，等待插漏补缺，倘若没有漏缺可补，她便会转入行政。可她的运气就是好，恰巧高三（13）班的语文老师这学期请假去生孩子，她就捡了这个漏。当然这里面有尹斌的功劳，教导主任找尹斌征求意见时，尹斌说给这个孩子一个机会吧，就这样靳静就成了他班上的语文老师。
尹斌初次见到靳静时，靳静个头不高，很秀气，小巧玲珑样，把她放在十三班的学生中，很难有人会认出她是一名老师。尹斌就后悔了，可她的课表已下发，他也不好再去找学校朝令夕改，这样反而显得不像是一个老教师所为。
尹斌的担心是有道理的，像靳静这样可以说是稚气未脱的女孩子，没有任何的自带威严，特别面对他的班上这些学生时，肯定难以压住场，弄不好，她还会被他班上的学生轰出教室。
但事实上是尹斌想多了。靳静第一次上课，尹斌为了给她助威，还偷偷地坐在教室后面。
上课铃声一响，靳静走进教室的一刹那，起初教室里还喧闹不止，靳静甜甜一笑，一口标准的普通话，清亮的声音，霎那间教室里鸦雀无声。
可以说，靳静引人入胜的课文分析、讲解，第一次上课就给他班上的学生带来了一股清新和熙之风，让大家有神清气爽之感，学生们听得如如痴如醉，尹斌也是如此。
尹斌后来反思，为什么他一个老教师上课，学生昏昏欲睡，而一个新来的，可以说没有任何教学经验的年轻教师，居然和学生有那么多的共情？
他跟靳静说：“小靳，学生非常喜欢你。”
靳静依旧甜甜一笑。
他又问：“学生怎么那么喜欢你呢？”
靳静说：“可能是我和他们年纪差不多吧。”
尹斌突然觉得醍醐灌顶，感觉自己确实老了，应该退休了。学生跟他亲，或许因为他是爷爷辈的人，喜欢他课后的絮絮叨叨，那是一份关心和体贴，但对他的化学课就不同了，一方面，他班上学生理科知识本来就薄弱，他讲的东西，学生似懂非懂，另一方面，或许是他上课，严谨、庄重有余，激情、活泼不足。
他真的应该向年轻老师学习了。
尹斌在办公室备完一节课，看了一眼墙上的挂钟，还差半小时就下晚自习了。
他想去他班上看看，看一下靳静上晚自习，学生是不是也那么专注，但他又怕引起靳静的不快，担心靳静会以为他对她有不信任之感，所以他觉得，晚自习，包括下晚自习之后，他最好都不要出现在靳静面前。
他走出办公室，从三楼东头下到一楼，绕到另一头上楼梯，到了十三班的后门口，这样就避免了从前门口走过时被靳静瞧见。